Fulfillment of standards of education and education workers

Indah Widyahety; Munawir Yusuf; Subagya Subagya

doi:10.32698/ICSAR-11511

Fulfillment of standards of education and education workers

Indah Widyahety^(1*), Munawir Yusuf⁽²⁾, Subagya Subagya⁽³⁾

(1) Departement of Special Education, Universitas Sebelas Maret, Solo, Indonesia
(2) Departement of Special Education, Universitas Sebelas Maret, Solo, Indonesia
(3) Departement of Special Education, Universitas Sebelas Maret, Solo, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of compliance with the standards of educators and education at SLBN Salatiga. This study uses a saturated/census sampling technique. Data collection techniques using questionnaires, documentation and interviews. The data analysis technique used Quantitative Analysis Techniques. The results showed that the fulfillment of the standards of educators and education personnel at SLB Negeri Salataiga was the teacher aspect which reached 94.62%, then the principal was 82.05% and the education staff was 81.11%, or overall showed very high compliance.

Keywords

Standards, educators, education personnel

References

Arsyad, Arsyad dan Sulfemi, Wahyu Bagja. (201 8) Metode Role Playing Berbantu Media Audio Visual Pendidikan dalam Meningkatkan Belajar IPS. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia. 3 (2). 41 –48.
Fuat Ihsan, Dasar-Dasar Kependidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010),
Kasiram, Mohammad. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif-Kualitatif. Malang: UIN Malang Press.
Pemerintah. (2008). Permendiknas No 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah (2005). Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah .(2005). Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah. (2003). Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah .(2008). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah. (2003). Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah. (2008) Permendiknas No. 24 Tahun 2008 tentang Kepala Administrasi. Jakarta: Depdiknas
Pemerintah. (2008) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Tahun 2008 tentang Standar tenaga administrasi sekolah/madrasah.
Pemerintah. (2018) Permendikbud No 06 Tahun 2018 Bab VI Pasal 15 Ayat 2 ” Beban kerja Kepala Sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok manajerial,pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan.”
Pemerintah. (2018) “Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik indonesia Nomor 15 tahun 2018 Tentang Pemenuhan beban kerja guru, kepala sekolah, dan Pengawas sekolah”.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, h. 129.
Sumadi Suryabrata, Metode Penelitian (Jakarta: Rajawali, 1987), h. 93.
UU RI No.20 Tahun 2003 Bab 1 Pasal 1 Ayat 1 tentang sistem Pendidikan Nasional

Proceeding:

International Conference on Special Education In South East Asia Region 11th Series 2021

Publisher:

Redwhite Press

ISSN (Print):

2685-5984

ISSN (Electronic):

2685-5933

Published:

August 2021